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“平民”学校的老师们,从幸福度、成就感、自豪性这些层面来衡量的话,差了某些“金字塔”学校不是一星半点。他们的学生,很少有传统意义上的精英俊才,考取名校、留学海外、名扬世界;他们也并非传统意义上的名士高师,著书立说、四处讲学、声名显赫。他们更多的是默默无闻的普通人、无名氏。然而这群“草根”教师固守着讲台,顶着“迂”和“腐”的标签,“自润”与“外化”师德。