问题教学法以提出问题、思考问题、讨论问题、解决问题为中心的课堂教学方法,具有主动学习、寓教于乐、学以致用的特点,符合人的思维和认知规律。问题教学方法的效果主要受教师
新课程数学教学要求培养学生在独立思考、自主探索与合作交流能力。在教学过程中,教师教学准备要创设思考空间,给新课思考作好铺垫;课堂上教师要把握好问题,抓住时机适时适量的让
摘要:文章简要介绍了目前β-甲基萘分离精制的工艺研究现状,在此基础上经过多次实验,提出一种新的β-甲基蔡生产方法,即把工业甲基萘经两次酸洗后,一次精馏就得到含量大于96%的产品
矿井局部通风机(文中简称为风机)电源的电压变化信号经过电源监控装置转换处理,最后传输至地面安全监测监控中心站实时显示.该技术基于KJ335型安全监控系统开发扩展,不需另外
结合白龙江引水项目测量实践,基于无人机航空摄影测量的优势和特点,探讨了利用无人机摄影获取的影像来制作1∶2 000比例尺的3D(DEM、DLG、DOM)数字产品的可行性,详细阐述了无人机航测技术应用于大比例尺地形图测绘的作业流程。
本文介绍了建筑物定位的假定坐标方法,并对放样点进行了精度分析。
本课题使用集成电路加工技术制作微型电极,实现传感器的微型化和提高测量结果的可靠性,并为实现纳米金生物传感器的多功能化检测技术打下基础。
文章从税收法律关系的性质是债务关系、诚实信用原则从私法走向公法、信赖保护原则的确立等方面,论证了诚实信用原则适用于税法的理由。
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在岩溶地区修建水库,判断是否存在岩溶渗漏是水库能否成库的关键。滇东山原区具有特殊的地貌类型,山原区山地与平原相间分布,而山原周边被深切河谷围限,形成类似桌状山的"桌状高原",同时,山原区碳酸盐岩分布广泛,区内构造发育且复杂。因此,在山原区内修建水库,应对可能发生的渗漏条件和渗漏模式进行系统研究。基于对滇东山原区地形地貌、地层岩性、地质构造的研究,指出了几个主要的评判控制要素,讨论了适宜于该区水库岩
本世纪60年代末70年代初,中美关系结束了长达20余年的敌对状态,实现了两国关系的解冻。文章试图从中国和美国两个方面来探讨两国从敌对走向和睦的原因。中美两国从各自的现实