读写互进教学在初中语文课堂中的实践

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初中教育在我国教育体系当中占据着非常重要的位置,而语文学科在初中教育当中至关重要.在这样的情况下,教师在语文课程实际教学的时候,应该将读写互进教学手段充分运用其中,保证语文学科教学活动的正常展开,让初中生全身心的投入到语文知识学习活动当中,这样能够培养初中生的语文素养以及综合能力,让他们掌握更多的语文知识,并且将这些知识运用在解决实际问题上,这对促进他们的全面发展起着非常重要的作用.基于此,本文分析了当前初中语文读写互进教学的现状,提出了读写互进教学在初中语文课堂中的实践,期望经过本研究为未来的有关研究提供相应的参考.
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