【摘 要】
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目的 探讨飞行员的人格特征与心率变异性,为航空医学鉴定与训练提供依据。方法 采用艾森克个性问卷（EPQ）心理测评,多参数生物反馈仪进行放松训练及心率变异性检测。结果 飞行人
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目的 探讨飞行员的人格特征与心率变异性,为航空医学鉴定与训练提供依据。方法 采用艾森克个性问卷（EPQ）心理测评,多参数生物反馈仪进行放松训练及心率变异性检测。结果 飞行人员与全国男性常模在EPQ上的比较表明,飞行人员在P、N、L维度上的得分显著低于常模,而E维度上的得分显著高于常模,差异有高度统计学意义（t=8.86~23.14,P〈0.001）。放松训练前后HRV频域指标的比较结果显示,TP（总功率谱）及HF（高频）升高;LF、LF/HF（低高比值）降低,训练前后比较差异有高度统计学意义（P〈0.00
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