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情景教学法在护理学基础教学中的应用

来源 :中华现代护理杂志 | 被引量 : 0次 | 上传用户：liujm1006

【摘 要】

：

目的 探讨情景教学法在教学中的应用效果.方法 选择我校2004级、2008级护理专科学生共419人,采用回顾分析的方法,其中2004级护专196人为对照组采用传统的教学方法,2008级护专

【作 者】

：

刘红敏 

【机 构】

：

齐齐哈尔医学院护理学院

【出 处】

：

中华现代护理杂志

【发表日期】

：

2004年期

【关键词】

：

情景教学法 护理学基础 

【基金项目】

：

齐齐哈尔医学院教育科研课题;

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目的 探讨情景教学法在教学中的应用效果.方法 选择我校2004级、2008级护理专科学生共419人,采用回顾分析的方法,其中2004级护专196人为对照组采用传统的教学方法,2008级护专223人为实验组,采用情景教学法进行教学.结果 观察组理论考核成绩为(91.00±5.99)分,对照组为(78.23±9.95)分,组间比较差异具有统计学意义(t=15.637,P

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