湖南省《中小学教师学科教学重点难点内容培训标准》研讨会

来源 :教师 | 被引量 : 0次 | 上传用户:baidu390
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
2013年7月4日上午,湖南省《中小学教师学科教学重点难点内容培训标准》第二次研讨会在长沙成功举行。
其他文献
用 Carlen 管隔开左右肺,仅向右肺灌入淡水(25 ml/kg),观察淹溺后导致直接(右肺)和间接(左肺)肺损伤的病理变化,探讨 TNF,TXB<sub>2</sub>,ACE 等介质在淹溺后肺损伤的作用。结果表
中图法分类号Q657.72R446.122香草扁桃酸(VMA)和高香草酸(HVA)均为儿茶酚胺的代谢产物。其中VMA为肾上腺素和去甲肾上腺素的代谢产物,HVA为多巴胺的代谢产物。测定尿中VMA和HVA水平主要用于诊断和鉴别诊断嗜铬细胞瘤
摘要:良好的数学自主学习习惯能够让学生在缺乏帮助的情况下主动地进行数学学习,积累数学素养,提高数学综合能力。本文从营造自主学习气氛、指导自主学习法、组织课堂教学、实施多元评价等方面着手,对如何在小学数学教学中培养学生的自主学习习惯进行了初步的探讨。  关键词:小学数学;自主学习;习惯培养  自主学习是相对于被动学习、接受学习而言的,强调学生在学习中的主体地位,提倡学生在较少依赖教师的情况下进行独立
在学习过程中,预习是一个非常重要的环节,高效率的预习能够对知识有一个总体把握,有针对性的对难理解的知识提前了解,课堂上能够有选择的接受老师所讲知识。那么,怎样才能更有效的做好课前预习呢?老师如何才能引导学生做好课前预习呢?本文将就这两个问题展开探讨,以期得到同行的指正。  一、英语预习的关键  在英语的学习过程中,大多数学生不预习或者不知道怎样预习,这两者有本质的区别。不预习,是态度问题;而不知道
根据马斯洛的"需要层次理论",人的基本需要分为五个层次:生理需要、安全需要、爱与归属的需要、尊重的需要、自我实现的需要.人的需要与健康密切相关,基本需要的满足可以防止
摘 要:制约学生生物学习的重要因素,是对于学生来说过于封闭的学习情境。课堂过于刻板的程序,极大地制约了学生思维的发展、求知的欲望,束缚了学生学习能力的提升。因此,生活化的生物教学无疑有重要的意义。本文就此探讨了生物教学生活化的实施策略。  关键词:生物教学;生活化;策略  调查发现,制约学生生物学习的重要因素,是对于学生来说过于封闭的学习情境。笔者尝试把相对封闭的课堂改为强调探索的实践活动,实现课
随着经济发展与人民生活水平提高,建筑能耗在国家总能耗中已占据越来越重要的地位。我国建筑总能耗占社会终端能耗的比例也已达到20.7%,且随着生活质量的改善还将呈增长态势,在发达国家已占到能源消费总量的35%~40%,而我国建筑节能工作还处在发展初期阶段,其单位建筑能耗为气候条件相近的发达国家的2~3倍,为扭转我国建筑能耗过高的状况,我们需要作出长期艰苦的努力,这也是我国节能工作中最重要的任务之一。 
摘 要:语言的本身固然可以映射出历史的文化色彩,但和外来文化接触时,它也可以吸收新的成分与旧的成分糅合在一块。不同民族之间的经济、文化交流,往往使语言产生各种译借词。因此,考察汉语的借词,我们可以从中窥察文化的交流。  关键词:借词;中外文化;交流  美国语言学教授萨皮尔(Edward Sapir)说:“语言的背后是有东西的。而且语言不能离开文化而存在,所谓文化就是社会遗传下来的习惯和信仰的总和,
大动脉炎是较为常见的血管疾病,至今病因未明。它常侵犯主动脉及其分支,造成局部血管的狭窄或闭塞。根据受累动脉的不同可分四型:头臂动脉型、主肾动脉型、肺动脉型、广泛型。本