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很多以就业为导向的职业学校中的英语教师们在教授课程时，仍然习惯于采用中职或者是普通高等教育所运用的教学模式，在他们看来教授专业课就足以满足学生们英语方面的职业需求，相关的公共课程和职业能力的培养毫无关系。这导致在与专业课方面的教学改革相比时，英语方面的教学改革显得较为落后，进而间接使得学生们大多缺乏英语方面的职业能力，所以笔者认为高职英语的教育应该把就业作为导向。