【摘 要】
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研究表明,受新冠肺炎疫情影响,接受远程教育的青少年实际感受到的焦虑没有研究人员想象的多,他们之前的焦虑情况甚至得到了缓解。
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研究表明,受新冠肺炎疫情影响,接受远程教育的青少年实际感受到的焦虑没有研究人员想象的多,他们之前的焦虑情况甚至得到了缓解。
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