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当前，随着高校辅导员在工作中越发重要，因而社会对高校辅导员在素质要求上更高。对于辅导员工作，其在核心能源上主要来源于自身的职业身份以及工作职责的要求。作为高校，要想能够更好的开展管理工作，首先就要能够重视辅导员的工作，并且还要注重对辅导员在工作中核心能力的培养，以便能够进一的强化辅导员的实践能力。基于此，本文就对当前高校辅导员工作的核心能力及其培养进行探讨和分析，并提出相应的策略。