【摘 要】
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随着新课程改革的深入,情感教育越来越受到重视,不仅可以优化初中生的道德品质和行为习惯,还能够提升初中生的审美能力和综合素养。在初中语文教学中渗透情感教育更具有得天
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随着新课程改革的深入,情感教育越来越受到重视,不仅可以优化初中生的道德品质和行为习惯,还能够提升初中生的审美能力和综合素养。在初中语文教学中渗透情感教育更具有得天独厚的优势,语文学科的工具性和人文性等特征便于初中生发挥主观能动性,形成德、智、体、美的全面发展。初中语文教师必须以学生为中心,注重课堂教学与情感教育的有机结合,提升初中生的课堂参与度,重视语文的熏陶感染作用,同时也应尊重学生在学习过程中的独特体验。
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