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政治课不是中职学校专业课，是一门理论性强、较为抽象枯燥的学科。如何提高中职政治课的趣味性，活跃课题气氛？本文结合笔者的教学实践，认为应该注重故事、漫画、游戏、多媒体等在政治课教学中的运用，营造活跃的课堂气氛，还要寓情于教，激发学生学习政治课的原动力，促进教学质量提高。
以趣激学 寓情于教——激发学习原动力，促进中职政治课教学
【摘 要】
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政治课不是中职学校专业课，是一门理论性强、较为抽象枯燥的学科。如何提高中职政治课的趣味性，活跃课题气氛？本文结合笔者的教学实践，认为应该注重故事、漫画、游戏、多媒体等在
【机 构】
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潮州市饶平县现代职业技术学校
【出 处】
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广东教育：职教
【发表日期】
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2015年9期
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