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数学作业作为数学教学的重要组成部分,是一种有目的、有指导、有组织的学习活动,是课堂教学的延伸和继续,也是学生巩固知识、形成能力的重要途径,更是教师了解学生和检査教学效果的一个窗口.数学作业作业内容、作业形式、作业量、作业批改等的不同都会直接影响初中学生学习数学的效果.作为一名教师应想方设法提高初中数学作业的有效性.