【摘 要】
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中医学是人类文明的瑰宝,在实践中积累了丰富的经验,形成了具有哲学底蕴的理论系统,建立了辨证的因人、因时、因地制宜的个体化治疗方法,几千年来为中华民族的繁衍和医疗保健
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中医学是人类文明的瑰宝,在实践中积累了丰富的经验,形成了具有哲学底蕴的理论系统,建立了辨证的因人、因时、因地制宜的个体化治疗方法,几千年来为中华民族的繁衍和医疗保健事业做出了伟大贡献。中成药是在中医理论指导下用于预防或治疗疾病的药物。因其在防治疾病、养生保健中具有明确的疗效,又省去了汤药的煎煮过程、消除了汤药服用时特有的异味和不良刺激等,具有现成可用、适应急需、存储方便、
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28、怎样帮助孩子建立友谊友谊不仅只存在于成人之间，孩子之间相处时间久了，感情也会与日俱增。他们也会形成纯纯的、简简单单的友谊。下面是一位母亲述说的儿子的故事。
一、红眼病HONGYANBING红眼病又叫“暴发火眼”，医学上称为急性结膜炎或传染性结膜炎，是一种急性传染性眼炎。该病往往发生在春末时节，初起时，患者眼部有痒感、异物感或灼热感，特
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音乐大师梅达在一次音乐会上要进行表演。出场前,梅达披挂了一个花环,当他上台起劲指挥乐队时,花瓣纷纷落在脚下。一位女士议论说＂：待他指挥完毕,他会站在一堆可爱的花丛中。＂另
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[摘要]任何课堂都少不了教师的评语，教师委婉而精当的评语不但可以揭示知识的本质，而且可以保护学生的自尊心，保留学生的积极性，让学生保有继续探究知识的勇气和决心。 [关键词]课堂评语;鼓励;回答;商;整除 [中图分类号]G623.5 [文献标识码]A [文章编号] 1007—9068（2019）32—0055—02 笔者聆听了一节市级优质课，讲的是“商中间或末尾有0的除法（二）”。主讲教师准备
按比例分配是在学生已经学习了分数乘法应用题和比的知识基础上教学的,而且学生在平时也有一定的体验。教学“按比例分配”时,教师以饮料为主线,让学生经历品尝、猜想、验证