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师幼互动是幼儿园一日生活中教师与幼儿之间双元互动交互影响的行为及过程。在这一过程中，教师不仅是施动者，对幼儿产生正向影响；同时也是受动者，接受来自幼儿的反向影响。以往关于教师对幼儿的正向影响研究颇多，本文则从反向影响的角度探讨这一问题
师幼互动过程中幼儿对教师的反向影响
【摘 要】
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师幼互动是幼儿园一日生活中教师与幼儿之间双元互动交互影响的行为及过程。在这一过程中，教师不仅是施动者，对幼儿产生正向影响；同时也是受动者，接受来自幼儿的反向影响。以往关
【机 构】
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辽宁师范大学!讲师
【出 处】
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辽宁师范大学学报
【发表日期】
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1999年06期
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