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＂任务驱动＂是探究式的教学模式,构建＂任务驱动＂教学模式,能够发挥学生的主体作用,激发学生创新意识,培养创造能力,并结合人力资源管理专业培养学生实践操作能力的需要,实施分层教学,通过以＂激励＂为主导的动态评价,最终实现全面提高学生素质的目标。
任务驱动式教学模式在人力资源管理专业课教学过程中的应用研究
【摘 要】
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＂任务驱动＂是探究式的教学模式,构建＂任务驱动＂教学模式,能够发挥学生的主体作用,激发学生创新意识,培养创造能力,并结合人力资源管理专业培养学生实践操作能力的需要,实施分层教
【机 构】
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西安工业大学
【出 处】
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商场现代化
【发表日期】
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2010年35期
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