博弈论视角下民办高校英语教学中的文化导入浅析

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目前大学英语教学中的文化内容欠缺严重,由于很多教学信息的滞后,使得在校大学生文化素养并不高。在教学中,可以利用博弈论游戏的趣味性,并且结合语言文化的特色,来进行民办高校大学英语教学在文化方面的导入,以期提高民办高校在校大学生文化上的素养,让学生能够学到更多的知识,从而达到更好的教学效果。
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