论文部分内容阅读
我省36-5万人参加第31次自考——今年全省报考人数达74万人,在籍考生突破80万,均创历史新高纪录
【出 处】
：
湖南教育
【发表日期】
：
1999年22期
其他文献
随着分子生物学和分子靶向治疗的不断发展,肿瘤治疗进入一个新阶段。在对非小细胞肺癌(NSCLC)的分子生物学研究中,表皮生长因子受体(EGFR)突变已成为医学研究普遍关注的分子
【摘要】在新课改之下的高中地理新课程标准的指导下，全国出现了高中地理教学改革的热潮。高中地理教学要适应新时代的需求，必须积极摆脱传统地理教学的束缚，探索新的教学模式。本文分析了“三主五步”教学法在高中物理中的运用策略。 【关键词】“三主五步”教学模式 高中地理教学 策略 一、科学的设置前置作业 前置作业是在正式课堂开始之前，为更好完成教学任务，教师根据学生的知识水平和生活体验提前布置给学生的
情感教育和教学效果有着直接的联系。它渗透于英语教学的各个环节，贯穿于教学过程，课堂教学必须以学生为中心，充分调动学生的学习兴趣，调节好师生情绪，使师生处于积极的情感状态，这是提高英语课堂教学质量的前提。 一、用爱心激发学生的情感和兴趣 “教育之没有情感，没有爱，如同池塘之没有水一样，没有水，就不能称其为池塘，没有爱就没有教育”。教育学家夏丏尊说。情感教育必须以“爱”为核心。教育是充满情感和爱的
本研究以大红三角梅(Bougainvillea spectabilis ’Crimsonlake’)为材料,探究三角梅花芽形态分化各时期的显微结构以及五种植物生长调节剂对其生长、开花及相关生理指标的影
摘 要：新课标的全面实施，促使教师的教学理念、教学方式发生了质的改变，学生由原来的被动接受的学习方式，改变为自主学习、自主发展的学习方式。要让学生在快乐中学习语文，就必须培养学生的学习兴趣，调动学生的积极性、主动性，激发学生的求知欲望，才能够提高语文教学课堂教学效率。 关键词：小学语文，快乐学习，幸福感 新一轮课程改革适时地提出了教育要“以人为本”，强烈倡导人文的教育。试想，如果我们的课堂能给
心理学家认为，青少年时期是抽象思维发展的时期。采用良好的教学方法可以加速学生思维能力的发展，反之将阻碍其思维能力的发展。学生由小学步入中学后，接触的学科增多，教材难度增
【摘要】复合不定代词是由some-，any-，no-，every-加上-one，-body，-thing等所组成的不定代词。复合不定代词包括something， somebody， someone， anything， anybody， anyone， nothing， nobody， no one， everything， everybody， everyone 等十二个。这些复合代词具有名词性