浅谈语文教学中的“导读”艺术

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对于读书,多年前,叶圣陶老先生就曾经这样说过:“教师当然须教,而尤宜致力于‘导’。导者,多方设法,使学生能逐渐自求得之,卒底不待教师教授之谓也。”同时,他认为:“所谓教师之主导作用,盖在于弓}导启迪,使学生自奋其力,自致其知,非谓教师滔滔讲说,学生默默聆受。”
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