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我国学校教育在管理、教学、学生评价等方面存在着大量的“非美”现象，使教育丧失了诗性的智慧和生命意蕴。教育美是以“成人”为主题的动态历史发展过程，是创造中的生成。以“真美”精神观照教育，成为当今学校教育的必需。
试析当前我国学校教育中的“非美”现象
【摘 要】
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我国学校教育在管理、教学、学生评价等方面存在着大量的“非美”现象，使教育丧失了诗性的智慧和生命意蕴。教育美是以“成人”为主题的动态历史发展过程，是创造中的生成。以“
【机 构】
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襄樊学院教育科学与技术系
【出 处】
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教育探索
【发表日期】
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2006年7期
【基金项目】
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湖北省教育厅人文社会科学研究规划项目(2005Z183)
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