小学数学教学中生活情境的创设

来源 :小说月刊:下半月 | 被引量 : 0次 | 上传用户:cnars
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
学生在小学阶段的数学学习就应该突出:学以致用。真正做到把学到的数学知识运用到生活中去。作为一名数学教师不难发现小学数学知识,基本在生活中都能找到原型。那么教师在教学中就应该把学生的生活实际与数学知识相融合。教师如果能将这些抽象的知识和生活情景联系起来,引导学生体验数学知识产生的生活背景,学生就会感到许多数学问题其实就是生活中经常遇到的问题。这样,不仅把抽象的问题具体化,激发了学生解决问题的热情,还使他们切实地感受到数学在生活中的原型,让学生真正理解了数学,感受到现实生活是一个充满数学的世界,从而更加热爱生
其他文献
本文详述了Corey-Fuchs反应的机理及反应条件,例举了它的两个相关反应和此反应的几点应用.
歌德曾经说过:“一个人的礼貌是一面照出它的肖像的镜子。”礼貌是人们在社会交往中表示尊重与友好的行为规范。礼貌用语则是友好关系的敲门砖。多用礼貌用语有利于营造双方相
本文以注聚区块(甲区块)的一个注入站为例,针对区块存在的个别区域注入压力低、剖面突进、采出井综合含水高等问题,提出采取分层注聚和区域整体调剖等一系列措施,改善开发效
利用锦山地区1959-2008年的气温资料,统计分析了锦山地区近50年的气温变化趋势.结果表明:近50年来,锦山地区年平均气温呈波动上升趋势,在不同季节中,冬季升温最为明显,平均最
进入信息时代,数据库的使用越来越频繁,所以信息安全显得越来越重要.数据库加密技术给我们的数据提供了安全保障.本文介绍了VFP数据环境下实现数据库加密的方法.
医学教师自身的经验和反思是教师教学专业知识和能力的最重要的来源.通过反思,通过研究,教师不断更新教学观念,改善教学行为,提高教学水平,同时形成自己对教学现象、教学问题
铜氨溶液吸收法可以用于测量氧气浓度,铜氨溶液吸收法在测氧的过程中,受到一定程度的影响,干扰了铜氨溶液测氧的效率。铜氨溶液吸收法对氧气浓度的测量,表现出明显的多变性,
随着工业生产的快速发展,采用带式输送机的愈来愈多.制动装置是下运带式输送机的关键设备之一.近年来。随着我国下运带式输送机的不断发展,制动技术也在不断提高.本文对下运带式输
文章论述了远程教育中的教学现状,提出了今后在远程教育网络教学中应研究的几个问题.
在富氧器性能测试的基础上,对富氧器结构及运行条件(压比、空气供给量和操作温度)作综合论述,从燃烧技术上分析研究了富氧空气助燃的特点,通过比较甘森站锅炉在不同的运行状态