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探求高等学校服装专业将主干专业课程进行阶梯循环式模拟品牌设计的教学模式改革的方式方法,使学生在服装理论的学习与能力的培养过程中,能有序地贯穿品牌的模拟实践,让高校的服装专业人才培养最大程度地契合品牌化的服装环境需求。
基于品牌化的服装阶梯循环式教学模式探究
【摘 要】
：
探求高等学校服装专业将主干专业课程进行阶梯循环式模拟品牌设计的教学模式改革的方式方法,使学生在服装理论的学习与能力的培养过程中,能有序地贯穿品牌的模拟实践,让高校
【机 构】
：
唐山学院
【出 处】
：
轻纺工业与技术
【发表日期】
：
2019年03期
【基金项目】
：
校级项目——唐山学院2017年教育科学研究项目,编号170349
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