初中语文课堂学生主动参与性的激发

来源 :都市家教:上半月 | 被引量 : 0次 | 上传用户:gaolch003
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
语文课堂上应该是一个生机勃勃的课堂,它需要师生的共同努力,特别是学生的主动参与显得尤为重要。新课程全新的教材给人以全新的感受,展示了一个五彩缤纷的语文世界。时代的号角呼唤教师必须引导学生自主能动学习。只要让学生“当家作主”,全过程、全方位、全身心地投入学习中,学生学习能力、全面素质才能大幅度地提高。
其他文献
根据广西贵港市中心城区防洪工程实例,在考虑城市防洪减灾的同时,积极响应十八大“美丽中国”和《绿色珠江建设战略规划》思想,使城市河道生态环境修复良好,湖泊、湿地水系功
采用潜流式人工湿地和生态渠相结合的工艺处理东林头村农村生活污水,结果表明:处理后出水中的CODcr、BOD5、氨氮、总磷的等污染物去除率分别为90%、86%、62%和78%.该处理工艺具有
识字是阅读和习作的基础,也是低年级语文教学的重点。在小学语文低年级的识字教学中,教师应开创新的识字方法、运用多种途径激发学生的学习兴趣,充分调动学生的积极性和主动性,并
本刊讯2011年英特尔信息技术峰会(IDF)干4月12日-13日在京举行。从大型机到客户端主服务器再到云,英特尔设定长远开发式云数据中心目标。英特尔公司副总裁施浩德在谈及英特尔的
信息技术课与其它小学课程有所不同,它是一门实践性很强的学科,在学习过程中,要求学生必须掌握一定的计算机操作技能和操作技巧。更重要的是要培养学生利用计算机解决实际问题的
保险业信息化建设不断推进,企业对信息化手段的依赖性加强,如何为信息化建设上保险,提高企业弹性、保证业务连续性已成为保险行业所面临的重要课题。保监会在2008年专门颁发了《
习惯是人们在长期实践中养成的。因此,培养学生良好的学习习惯,必须贯穿在整个数学教学过程中,且要坚持严格要求,示范诱导,反复训练,才能取得预想的结果。从而提高小学数学课堂教学
少教多学就是倡导'以学生学习为中心,以学生发展为根本'的价值取向,坚持'让学生乐学、会学、学会'的课改方向,让学生做参与者、发现者和探究者.只有充分发挥
期刊
介绍了某造纸企业为进一步降低污染物排放量,实施废水深度处理及回用工程,对现有处理设施进行了工程技术改造。采用“物化预处理十二级生化处理+深度处理”三级组合处理工艺对所
在深圳河治理工程中,对深厚软基采用混凝土芯砂石桩复合地基技术进行处理,并取得了成功。通过现场观测和原位测试,深入研究了混凝土芯砂石桩复合地基处理堤防深厚软基的加固机理