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低年级学生进入学校学习的时间不长,故此语文教学的重点是培养学生如何正确、流利地朗读课文,培养和不断提高学生的朗读表达能力,这是当前低年级语文教学的重要组成内容和基本任务.
"书声朗朗,童心悠悠" ——低年级朗读的重要策略
【摘 要】
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低年级学生进入学校学习的时间不长,故此语文教学的重点是培养学生如何正确、流利地朗读课文,培养和不断提高学生的朗读表达能力,这是当前低年级语文教学的重要组成内容和基
【机 构】
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广东省台山市台城第二小学
【出 处】
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科教导刊:电子版
【发表日期】
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2020年15期
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