班主任工作中的辩证法

来源 :班主任之友(中学版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:baidie123
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因为工作对象是人,因为人的丰富性与复杂性,以及与社会生活、文化时空之间千丝万缕的联系,所以班主任注定是一个充满矛盾、充满困惑的岗位。如果问二十年来的班主任工作有什么心得的话,我越来越明晰地感到班主任只有拥有自己的辩证法,才能在纷纭的工作中泰然处之、云淡风轻。一、理想与现实之间始终认为教育是一种梦想的事业,而当班主任责无旁贷地担当起育人天职的时候,他其实应是一个浪漫的追梦人。他有义务带领一群孩子释放激情、挥洒天性、努力去 Because the object of work is human beings, because of the richness and complexity of human beings, as well as the inextricable links with social life and cultural time and space, the teacher is bound to be a position full of contradictions and confusion. If I ask what I have learned from the class teacher for two decades, I have become more and more clearly aware that my class teacher can only have his own dialectics in order to be calm and confident in different kinds of work. First, between the ideal and the reality has always been that education is a dream career, and when the teacher duty-bound to play the bounden duty, he should actually be a romantic dream catcher. He is obliged to lead a group of children to release their passion, sway their nature and work hard
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