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大类招生是目前教育先进国家的通行高教培养模式。文章采用问卷调查研究方法,面向教师和学生两类利益相关者,针对大类招生培养目标、专业选择行为、分流时间、考核指标、分流程序等专业分流影响因素展开调查研究,进而提出完善高校大类招生专业分流建议,保障高校大类招生培养质量。
高校大类招生专业分流影响因素研究
【摘 要】
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大类招生是目前教育先进国家的通行高教培养模式。文章采用问卷调查研究方法,面向教师和学生两类利益相关者,针对大类招生培养目标、专业选择行为、分流时间、考核指标、分流
【机 构】
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西安石油大学经济管理学院
【出 处】
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教育评论
【发表日期】
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2016年9期
【基金项目】
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2014年度西安石油大学第九批教学改革研究重点项目“工商管理大类招生培养医务保障机制研究”(编号131010368)的研究成果
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