课堂微探究,建构深度英语学习课堂

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如今社会的发展逐渐需要越来越多的掌握知识并能将知识运用于实践中的多功能技术型人才,与此同时传统授课方式的改革与创新也势在必行.过去填鸭式的英语教学形式使得学生缺少个性化的成长空间,在此背景下构建微探究式的深度学习课堂,在小学英语教育中不可或缺,课堂微探究旨在通过教师的指导让学生能自发的学习交流与合作.
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