初中体育足球教学现状及对策初探

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  ◆摘 要:随着教育事业的发展和完善,体育教育也受到了越来越多人的重视和关注,其中尤其以初中足球教学为重,足球是深受广大学生的喜爱和关注的一项体育运动,但是在实际的教学过程中,也依然存在很多的问题,影响了足球教学价值的发挥,给整个初中教育阶段的发展都带来了一定的影响,而且还会影响初中生的身心发展。当前初中足球教学迫切需要创新,来解决当下足球教学中存在的问题,并使用合理的方法开展教学,提升足球教学的质量,推动我国整体足球运动水平的提升,本篇文章主要分析初中体育足球教学的现状以及解决对策。
  ◆关键词:初中体育;足球教学;现状;对策
  一、引言
  足球教学如今的地位越来越重要,不仅关系着学生的身心发展,同时对国家足球运动水平的提升也起着至关重要的作用。在初中体育教学中,足球教学属于重要的教学内容,但是实际的教学情况并不可观,其中教学质量无法提升是目前足球教学的主要问题,教学质量无法提升,就会影响学生的足球学习水平,也难以提升学生的足球运动技能以及能力,也阻碍了足球教育的稳定发展。为此教师就需要积极探索解决足球教学问题的有效对策,提升足球教学的效率,推动我国足球教育的发展。
  二、初中体育足球教学的现状
  (一)缺乏对足球学习的正确认识,学习兴趣不高
  在初中体育教学中,足球运动是一项重要的教学内容,但是目前足球教学中还存在一定的问题,其中学生对足球学习的认识不足,是影响学生学习积极性的重要因素。初中生正处于青春期,这一阶段的学生具有很鲜明的性格特点,在学习过程中很难对同一件事保持足够的学习热情,正是这一特点决定了学生在足球学习中不可能永久保持学习的热情,而且初中生的自我意识比较强,出现这一情况的主要原因就是学生缺乏对足球学习的正确认识,必然就会影响足球教学的质量。
  (二)足球师资力量薄弱
  师资力量是决定足球教学的重要因素,目前初中足球教学中师资力量薄弱是主要的问题之一,由于多数的学校都对球的认识不足,就导致在师资的选择和配备方面也存在很多的不足,甚至是聘请一些非足球专业的教师,由于缺乏足够的专业能力,就难以为开展有效的足球教学提供重要保障。
  (三)教学条件不足
  体育在初中教育阶段属于副科,并未受到学校的过多重视,所以在足球教学资源以及设备方面的配备方面也存在很多的不足,缺乏运动场地、教学器材,都影响了足球教学的发展,而且教师的教学理念也存在很多的不足之处,对足球教育的发展产生了很大的影响。
  三、提升初中体育足球教学水平的有效对策
  (一)建立专业的师资队伍
  为了能够有效的解决初中足球教学中存在的问题,提升足球教学的水平和质量,就需要学校要加大对足球教师队伍的建设,打造一支高素质的师资队伍,在足球教师的招聘方面以及培训方面需要加大重视,并加大对足球教育重要性的宣传,积极开展教师的培训工作,此外,在教师招聘方面也需要加大对教师的重视,提升招聘的要求,从而确保足球教师具备高素质的专业能力,这样才能为开展足球教学提供重要的保障。
  (二)加大对足球教学的投入
  教学资源和设备的不足也是足球教学的一大问题,所以为了能够有效的提升足球教学的质量,就学校要加大对足球教学的投资力度,根据足球教学的需求,为准备好教学设备和资源,比如说扩增足球运动场地,为教师提供众多的培训机会,满足足球教学的需求,来不断的完善足球教学,满足足球教学的需求,从而不断的提升足球教学的质量。
  (三)使用有效的手段激发学生对足球学习的兴趣
  目前初中阶段学生的普遍特点就是难以对一件事物保持长久的热情,很容易学习积极性流失,所以教师在足球教学中,应该重点的去培养学生对足球的学习兴趣,只有当学生对足球产生学习兴趣时,才会更积极的参与到足球的学习中。教师在教学中要使用有效的手段来激发学生的学习兴趣,比如说教师可以利用诙谐幽默的语言来激发学生的学习兴趣,或者用比较幽默的足球肢体动作来吸引学生的注意力,为学生营造良好的学习氛围,提升学生对足球学习的兴趣。
  (四)选择合适的教学内容
  在初中足球教学中,教师还需要改革自身的教学观念,根据学生的学习特点和学习需求来制定教学计划,选择合理的教学内容,可以循序渐进的增加学习难度,帮助學生掌握良好的足球基础。比如说在学习“传球”这一内容时,教师可以引导学生进行脚内侧传球和正脚背传球的训练和学习,然后在学习难度更大的动作,最后在融合在一起进行训练,提升学生对传球的掌握程度,提升足球教学的水平。
  四、结语
  总之,足球教学是初中体育教学中的重要内容,提升教学的质量和效率已经成为当前急需解决的问题,只有根据当下足球教学中存在的问题提出有效的对策,才能提升足球教学的质量,从而更好的推动我国足球运动水平的提升。
  参考文献
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