【摘 要】
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成本会计作为会计学专业的一门实务性很强的专业主干课程,特别强调实际应用,但现行成本会计教学中普遍存在着重知识轻能力、重理论轻实践的现象,不利于培养应用型会计人才,有
【机 构】
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沈阳大学工商管理学院,沈阳城市学院会计学院
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成本会计作为会计学专业的一门实务性很强的专业主干课程,特别强调实际应用,但现行成本会计教学中普遍存在着重知识轻能力、重理论轻实践的现象,不利于培养应用型会计人才,有必要进行改革。本文基于PST-CCE人才培养模式,即以岗位能力形成为核心的职业情境化的人才培养模式,对成本会计教学的目标进行了重新定位,突出职业岗位能力的培养,将传统成本会计教材内容整合为成本核算、成本分析、成本控制三大模块共十个项目,并通过构建实践化教学体系来培养学生的职业岗位能力。
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