【摘 要】
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在现有的语文课堂体系中,学科核心素养的重要性不言而喻,越来越多的语文教师在日常教学过程中开始有意识地关注核心素养的教学,并且通过对核心素养的培养来完善新型语文课堂
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在现有的语文课堂体系中,学科核心素养的重要性不言而喻,越来越多的语文教师在日常教学过程中开始有意识地关注核心素养的教学,并且通过对核心素养的培养来完善新型语文课堂的搭建。文章作者以日常的教学经验为依托,通过日常的教学活动的举例探讨,以核心素养为内核,为构建新型语文课堂研究提出提升学生学习兴趣、强化语文知识体系、加强课外知识习得等要求,期望以此来推动基于核心素养的新型语文课堂构建。
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