论文部分内容阅读
作业作为常规教学的重要环节,既是课堂教学的必要环节,又是学生巩固所学知识,纠正错误认知的桥梁.新课程标准更重视学生科学素养的培养,这就要求教师必须改进教学,通过设计高质量的作业内容和切合学生实际的作业教学形式,改变传统的作业存在“题海战术”和“一刀切”两方面的弊端,面向全体,培养能力,使学生在作业这一教学中提升科学素养.体现在以下几个方面.