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高校体育教学改革中两个具体问题是:第一、教育者的指导思想;第二、大学生的能力培养问题。教育改革是一个创新的过程,没有思想的解放,观念的转变,是不可能产生创新的意识和行为的。21世纪要求高等教育培养出来的人才是适应社会高科技发展的新型人才。本文认为高校体育必须进一步端正思想,转变教育思想和教育观念,从传授知识为主向培养能力为主转变,才能迎接新世纪人才规格需求更新更高的竞争挑战。