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期刊论文
大学生信息素养教育与学科课程整合研究
大学生信息素养教育与学科课程整合研究
来源 :图书馆学刊 | 被引量 : 0次 | 上传用户:singdj
【摘 要】
:
从信息素养教育与学科课程整合的认识出发,概述了国内外信息素养教育与学科课程整合的研究动向,提出我国进行信息素养教育与学科课程整合的重要意义,并介绍了其整合研究的途径和
【作 者】
:
徐仁杏
【机 构】
:
南通大学图书馆
【出 处】
:
图书馆学刊
【发表日期】
:
2008年6期
【关键词】
:
信息素养教育
学科课程整合
高等院校
【基金项目】
:
本文系南通大学2007年度高教研究所研究项目《基于高校图书馆的信息素养教育研究》(编号07GJ013)成果论文之一.
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从信息素养教育与学科课程整合的认识出发,概述了国内外信息素养教育与学科课程整合的研究动向,提出我国进行信息素养教育与学科课程整合的重要意义,并介绍了其整合研究的途径和基本观点。
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