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<正> 《诗·国风》中周、召二南的含义,说者历来就有不同的看法。或指“南”为“南国”。如宋朱熹《诗集传·周南序传》下即谓:文王“使周公为政于国中,而召公宣布于诸侯,于是德化大成于内,而南方诸侯之国江沱汝汉之间。莫不从化”。后成王继位,周公居摄,“乃采文王之世风化所及民俗之诗”,被之管弦,以取法后世。“其得之国中者,杂以南国之诗,而谓之周南。……其得之南国者,则直谓之召南”。故“南,言化自北而南也”。但此江沱汝汉一带,周初本属荆蛮之地,后即为楚之封域。《史记·楚世家》虽记有楚人先君鬻熊曾“子事
数学是一门逻辑性很强的学科,概念、法则、定义的教学要做到精确严密、层次分明。板书的顺序应符合概念、法则的发展,做到有理有据,充分展示教学内容内在的逻辑关系,使学生能
根据冬瓜山矿床埋藏深、矿石含硫量高、开采过程中将面临热害等特点，对矿井通风系统的选择、风速、风量、制冷系统设置、自然内压能的利用、工作面的通风和防尘等进行了探讨。
创作的日子久了,便想着让节奏慢下来.海面干了,能装进水,屋子空了,可以住人,人心也是一样.虚空才能涉取营养,感悟生命,体验人生,艺术创作亦如此.闲暇之余,出门走走,偶得其书（
教学活动是教和学的双边活动。学生既是教学的对象,又是教学过程中认识的主体。教学的最终结果,要落实到学生掌握知识上。所以教师在备课时,要重视研究教与学的关系,如果上课
美·国国会图书馆最近决定采用汉语拼音来取代沿用了多年的韦氏音标编目中文图书。长期以来,美国国会图书馆一直来用韦氏音标来为这些中文书籍编目及组织
跨文化交际,是社会文化多元化融合的体现,它具有时代性、创新性等特征。基于此,本文立足于新媒体传播环境下,对英语跨文化交际能力的培养要点进行探究,以达到充分发挥语言融