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本文根据高等职业技术教育的培养目标及高职学生的现状,提出了高职院校<高等数学>教学应摆脱应试教育的束缚,从实际应用出发,化繁为简,化抽象为具体,真正发挥数学在职业教育中的基础作用.
对高职院校《高等数学》教学的思考
【摘 要】
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本文根据高等职业技术教育的培养目标及高职学生的现状,提出了高职院校<高等数学>教学应摆脱应试教育的束缚,从实际应用出发,化繁为简,化抽象为具体,真正发挥数学在职业教育
【机 构】
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江西工业职业技术学院信息分院
【出 处】
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九江职业技术学院学报
【发表日期】
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2001年2期
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