新形势下中职教育的教与学矛盾冲突解读及对策

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2019年1月,国务院发布《国家职业教育改革实施方案》,我国职业教育正在由政府举办为主向政府统筹管理、社会多元办学的格局转变,由追求规模扩张向提高质量转变,由参照普通教育办学模式向企业社会参与、专业特色鲜明的类型教育转变,将为促进经济社会发展和提高国家竞争力,提供更加优质的人才资源支撑.但中职学校的教与学目前存在诸多矛盾和冲突,面对这一大好形势,如何应认真分析和应对,从而逐步化解并消除这些矛盾冲突,最终将中职教育发展得更加辉煌.
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