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教师、学生和外在教学条件是影响数学教学过程的三个因素。本文略谈了这三个因素所处的地位和各自发挥的作用。
略谈最优化组织数学教学过程的条件
【摘 要】
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教师、学生和外在教学条件是影响数学教学过程的三个因素。本文略谈了这三个因素所处的地位和各自发挥的作用。
【机 构】
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江汉大学实验师范学院武汉
【出 处】
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科学咨询(教育科研)
【发表日期】
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2008年8期
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