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通过对家校共育缺陷与不足的研究,分析和探讨当前家校共育与“互联网+”融入实践的举措.
浅谈家校共育与“互联网+”的融入实践
【摘 要】
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通过对家校共育缺陷与不足的研究,分析和探讨当前家校共育与“互联网+”融入实践的举措.
【机 构】
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通化县大泉源满族朝鲜族乡天仁中心小学校 吉林 通化 134100
【出 处】
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文渊（高中版）
【发表日期】
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2020年7期
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