小学高年级语文阅读教学策略研究

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随着教学改革的逐渐深入,阅读教学在语文课堂中的地位逐渐提升,本文确定语文阅读教学的开展价值,其次分析小学语文阅读教学在实际开展中存在的困境,最后分析高年级语文阅读教学的开展措施,提高小学高年级语文阅读教学的质量.
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