浅析经典诵读来提升学生的语文素养

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《小学语文课程标准》提出 “必须面向全体学生,使学生获得基本的语文素养”。那么,什么是语文素养?全国小语会理事长崔峦认为:语文素养是一种以能力为核心的综合素养,其要素包括语文知识,语言积累,语言能力,语文学习方法和习惯,以及思维能力,人文素养等。可见,语文素质的内涵是非常丰富的。
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