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随着我国新课程改革的不断深入,小学阶段的教学工作发生了巨大的转变.在小学语文教学活动中,不论是教学手段还是教学模式都有了一定的创新与改革,其中“翻转课堂”教学模式的应用不仅能够培养学生的语文核心素养,还能够培养以及提升学生的自主学习能力、自主探究能力以及知识点的归纳与总结能力等各个方面的能力.
小学语文“翻转课堂”教学模式探究与实践
【摘 要】
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随着我国新课程改革的不断深入,小学阶段的教学工作发生了巨大的转变.在小学语文教学活动中,不论是教学手段还是教学模式都有了一定的创新与改革,其中“翻转课堂”教学模式的
【机 构】
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广东省广州市从化区鳌头镇高平小学
【出 处】
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语文课内外
【发表日期】
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2019年36期
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