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在教学中,部分教师将教理解为简单的输出,将学理解为纯粹的接收。在灌输式教学下,学生往往缺乏兴趣点,久而久之甚至会产生抵触情绪。语文教学具有其他科目所不具有的个性特点,也有许多其他科目的共性特征。如何提升学生的语文学习兴趣呢?本文将从如下几点进行探究。
关于提升小学语文学习兴趣的探究
【摘 要】
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在教学中,部分教师将教理解为简单的输出,将学理解为纯粹的接收。在灌输式教学下,学生往往缺乏兴趣点,久而久之甚至会产生抵触情绪。语文教学具有其他科目所不具有的个性特点
【机 构】
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江西省赣州市上犹县社溪镇蓝田中心小学;
【出 处】
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才智
【发表日期】
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2004年期
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