【摘 要】
：
师范音乐教育应用信息技术,不仅是教学手段和形式的革新,能丰富音乐教学内容,增强教学的科学性、直观性、趣味性,提高教学质量和教学效率,还是教育观念的更新,能促进教师角色
【机 构】
：
江西省赣南师范学院音乐系341000
论文部分内容阅读
师范音乐教育应用信息技术,不仅是教学手段和形式的革新,能丰富音乐教学内容,增强教学的科学性、直观性、趣味性,提高教学质量和教学效率,还是教育观念的更新,能促进教师角色转换,使学生成为学习的主体,并在潜移默化中学习计算机多媒体技术,达到让学生既掌握专业知识又能应用信息技术、成为未来合格的音乐师资的培养目标.
其他文献
<正> 据苏联《社会科学》季刊1985年第3期报道,国际辩证法哲学协会(即黑格尔哲学协会)于1984年9月4日至8日在赫尔辛基举行会议,来自26个国家的学者与会.会议主题为:"认识形成·哲学—科学—辩证法".一般认识(尤其是科学认识)的形成发展问题,是当前各国哲学和科学方法论领域所研究的中心.马克思主义哲学家一直强调:认识发展问题,从不知到知的转化问题,对于辩证唯物主义认识论是极其重要的.长
<正> 经济转向优先集约发展的轨道和提高社会生产效率的必要性,向政治经济学家提出一项任务,即进一步深入研究分析这些过程的方法论并在此基础上研制有关完善经济机制的实际方案。尤其在方法论方面,我们认为,极为重要的是必须揭示社会主义经济规律发挥作用的实质与特征对生产效率的标准和指标的制约性质。这里是否需要区别绝对规律和规律-趋势,假如说需要,那么如何区别?这一问题的解决则具有重大意义。马克思列宁主义经典作家指出,经济规
<正> 任何一个表演艺术团体都有自己的风格。 中国京剧院不但有自己的艺术风格,而且这种风格在相当长时间都为人称道,至今仍让人怀念不已并把它作为振兴剧院工作的一个标志来
<正> 据日本《国际问题》月刊1985年2月号报道,日本国际问题研究所最近出版了石川滋编著的《八十年代的中国经济》。报道中说,“中国干劲十足,要在二十世纪末实现‘现代化’,赶上发达国家,但中国国民经济存在着诸如拥有10亿人口这样的人口膨胀问题、传统的农业经济、资金不足、政治变动带来经济混乱等许多困难”。本书分析了七十年代的中国经济状况,并全面展
<正> 尽管第二次世界大战恰恰发生在美国研究取得蓬勃发展的前夕,我们以前在理解这一研究运动的兴起时却忽视了这场战争在美国研究的发展过程中的作用。人们在探讨美国研究的发展历史时,认为美国研究始于二十世纪二十年代,当时是一些从事文学和史学研究的教授们试图提出一种综合研究
部分传统的教学模式使得我们对于数学教育软件的理解变得狭隘，同时，软件的数学特点不明显，导致信息技术功能得不到充分发挥。本文论述了作为认知工具的数学教育软件的内涵、重要
山东省莱芜市科委最近受山东省科技厅委托,对莱芜市畜牧兽医站(邮码:271100,电话:0634-6112279)承担的山东省科技计划项目“莱芜黑山羊高繁品系培育及配套技术研究”进行了技
<正> 使用“哲学文化”这个概念,有三方面原因:1.对青年专家的世界观和方法论准备程度的要求提高,提出了培养他们的创造性辩证思维的必要性;2.哲学知识的作用加强了,它已成为人们科学地认识世界和改造世界的自我意识的理论基础,3.近几年来在国内外马克思主义著作中对文化及其本质和内容的认识有了新的解释。文化表现在人类社会的一切结构构成中,是人类社会各种领域的本质
<正> 维特根斯坦(Ludwig Wittgenstein,1889—1951),不是被誉为康德以来最伟大的哲学家,就被蔑视为哲学的破坏者。普林斯顿大学考夫曼教授写道,“每一个伟大的哲学家都给哲学指出新的方向,但唯有维特根斯坦是两次做到了这一点”:作为逻辑学家和作为语言哲学家。美国哲学教授巴特莱第三(William Warren Bartley Ⅲ)在他发表他的维特根斯坦传记(德文版书名《维特根斯坦的一生》)后,引起了维特根斯坦门徒们的公愤。因为巴特莱将他们的老师的形象描写得有“失人的尊严”
本文通过对网络课程的教学设计、结构设计和媒体设计的分析,结合笔者参与设计开发的教育部"新世纪网络课程建设工程"优秀网络课程--经济数学基础网络课程实例,重点探讨了如何