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在提倡以人为本的今天,教育注重面向个体.教师既要尊重个性、发展个性.又要规范个体行为。班主任要与学生建立融洽的师生情感.实现教育过程的以情动人。班主任要尊重学生的自尊心和人格.关心学生的身体、学习和生活.使其身心健康、全面发展。班主任要把自己的温暖和感情倾注到每一个学生的心田。通过真情的流露去拉近老师与学生的距离,滋润学生的心田,走进学生的心灵,主动亲近学生,