微时代高校思政课设计及运用研究r——以“中国近现代史纲要”课为例

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微时代背景下高校思政课设计原则要遵循思政课要求,紧紧围绕教学大纲,富于创新性,体现时代性.在设计过程中要体现专业特色、注意情感性等因素.在实际运用中要与传统教学模式相结合,在合理使用的基础上,充分发挥其信息互动功能.
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