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独立学院开展大学生课外科技活动既要参照母体院校的相关做法,又要结合自身情况和学生特点,制定适合独立学院学生发展的课外科技创新活动。在课外科技活动中成立兴趣小组,理清目标和任务,开展社会实践活动,实施“1＋1＋1”互动模式,有利于推动大学生课外科技活动的开展。
独立学院学生课外科技创新活动的研究与实践
【摘 要】
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独立学院开展大学生课外科技活动既要参照母体院校的相关做法,又要结合自身情况和学生特点,制定适合独立学院学生发展的课外科技创新活动。在课外科技活动中成立兴趣小组,理
【机 构】
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南京理工大学紫金学院,南京理工大学物理实验中心
【出 处】
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吉林省教育学院学报
【发表日期】
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2017年4期
【基金项目】
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教育部高等学校物理学类专业教学指导委员会物理实验教学研究项目（编号01-201601-05）,江苏省教育科学“十三五”规划立项课题“‘互联网＋’时代物理实验教学范式研究”的阶段性成果,课题批准文号：D/2016/01/06,南京理工大学紫金学院教育教学改革与研究项目（编号20160102007）.
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