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在新课程改革背景下,在数学教学过程中必须重视学生的主体地位。通过激发学生主动提出问题、启发学生独立解决问题、引导学生主动探究问题、指导学生辨析错误问题等几方面发挥学生的主体作用。
发挥学生的主体作用,促进数学课堂的有效性
【摘 要】
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在新课程改革背景下,在数学教学过程中必须重视学生的主体地位。通过激发学生主动提出问题、启发学生独立解决问题、引导学生主动探究问题、指导学生辨析错误问题等几方面发
【机 构】
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玉林市兴业县蒲塘镇一中
【出 处】
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广西教育学院学报
【发表日期】
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2011年4期
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