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让每位学生都参与到小学数学教学课堂中,是培养核心素养能力的主要途径,打造小学数学活力课堂能够有效发挥学生在学习中的主体作用,从情感出发,让教学活动更加多样与生动,呈现人文色彩,本文主要讲述了构建小学数学活力课堂的主要措施.
探讨小学数学活力课堂的构建
【摘 要】
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让每位学生都参与到小学数学教学课堂中,是培养核心素养能力的主要途径,打造小学数学活力课堂能够有效发挥学生在学习中的主体作用,从情感出发,让教学活动更加多样与生动,呈
【机 构】
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浙江省温州市蒲鞋市小学
【出 处】
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文理导航·教育研究与实践
【发表日期】
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2020年6期
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