【摘 要】
：
目的：分析腹腔镜技术治疗复杂阑尾炎中的应用效果。方法：收集医院 2015 年 1 月到 2018 年 12 月 120 例复杂阑尾炎患者，随机数字表分为观察组和对照组，每组 60 例。对照组采用开
【机 构】
：
秦皇岛市抚宁区人民医院，河北秦皇岛
论文部分内容阅读
目的：分析腹腔镜技术治疗复杂阑尾炎中的应用效果。方法：收集医院 2015 年 1 月到 2018 年 12 月 120 例复杂阑尾炎患者，随机数字表分为观察组和对照组，每组 60 例。对照组采用开腹阑尾切除术进行治疗，观察组采用腹腔镜阑尾切除术进行治疗，比较两组的术中出血量、肠道恢复时间、住院时间、术后下床时间、抗生素使用时间、术后视觉模拟疼痛评分（VAS）、切口感?和腹腔感?的发生率。结果：观察组术中出血量、肠道恢复时间、住院时间分别为（6.8±2.5）ml、（22.3±3.5）h、（4.3±0.2）d；对照组分别为（11.0±3.9）ml、（46.3±4.1）h、（5.7±0.8）d；观察组术中出血量、肠道恢复时间、住院时间小于对照组，差异有统计学意义 (P＜0.05)。观察组患者术后下床时间、抗生素使用时间和 VAS 评分分别为（21.0±3.2）h、（5.6±1.5）d、（2.0±1.2）分；对照组分别为（29.4±4.6）h、（6.3±2.1）d、（3.6±2.7）分；观察组术后下床时间、抗生素使用时间和 VAS 评分低于对照组，差异有统计学意义 (P＜0.05)。 观察组切口感?和腹腔感?的发生率分别为 1.67%、1.67%，对照组分别为 11.67%、10.00%；观察组总感?率 3.33%均低于对照组 21.67%（P＜0.05）。结论：与传统开腹阑尾切除术相比，腹腔镜阑尾切除术减少复杂阑尾炎患者的出血量，损伤较小，减轻患者的疼痛程度，有利于患者的术后恢复。
其他文献
写作是学生语文综合能力的一种体现,是语文教学中的重要内容。在小学中段的语文教学中,作文教学的内容逐渐增加,教师应给予充分的重视。为了实现学生写作能力的综合提升,教师
我自幼受祖父荫庇，多见并世巨人长德，如太仓唐文治先生，绩溪胡适博士等皆是。而其中吴孟复先生的学问、道德以及对我关爱之诚挚，至今念念不忘。
<正>吴孟复,名常焘,字伯鲁.改芋孟复,号山梦.以字行。安徽庐江人,1919年2月生,1935年入无锡同学专修学校,受业于唐文治、陈衍、钱董博等;1937年毕业,又从姚永朴、陈诗、衷思
目的：探讨单纯痛风性膝关节炎临床表现和病理特点。方法：选取 2017 年 1 月-2019 年 12 月我院收治的单纯痛风性膝关节炎患者 68 例，所有患者均进行 MRI 检查。分析检查?果、临
目的：对血透室护理中存在的不安全因素进行分析并给予针对性对策研究。方法：选取 2018 年 1 月-2019 年 1 月某院血透室收治的患者 160 例，采用随机数字表法分为两组，每组患者 80
目的：对比评估在脑出血脑水肿治疗期间采取托拉塞米、甘露醇联合治疗以后取得的效果。方法：以本院确诊为脑出血脑水肿患者作为研究主体，与本次研究内容相符合的患者共计 60 例，将
目的 分析不明原因门静脉高压患者肝穿刺活检的临床病理特征,并探讨内镜治疗非肝硬化性门脉高压食管胃静脉曲张的治疗疗效.方法 纳入2017年1月至2020年1月复旦大学附属中山医
作文教改给作文评改带来了许多新鲜的气息,这无疑是可喜的,学生作文中普遍性的问题能高效地解决.但是,有的教师并不重视评语,是因为学生只在意分数而不在意评语.但我们只要经
目的 探讨微小RNA(miR)-5590-3p对转化生长因子βⅡ型受体(TGFBR2)基因表达的抑制作用及对胃癌细胞HS-746T侵袭和增殖的影响.方法 体外培养胃癌细胞系,实时定量聚合酶链反应(
目的：讨论基层卫生院对暴发性传?病疫情的防控方法.方法:对本卫生院传?病疫情防控进行加强，包括：重视卫生院环境质量控制、严格落实相关制度及管理规范、完善防控考核标准、加强