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在"互联网+"的时代背景下,我国制定了一系列的政府方针政策促进互联网行业的发展。"互联网+"的影响深入到各个行业领域,对我国的教育行业也产生了新的机遇和挑战。在这样的发展背景下,我国高职课堂教学模式也要顺应时代发展的需求积极改革创新。本文将结合我国高职课堂教学中存在的突出问题,分析探讨在"互联网+"时代背景下高职课堂教育如何积极进行课程改革创新。