社区慢性病管理中群组管理的应用价值分析

来源 :大家健康(学术版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:zjlzjl943
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
目的:分析社区慢性病管理中群组管理的应用价值。方法:选择2014年6月底纳入本社区慢性病管理的居民作为研究对象,以自愿报名的方式完成此次研究,报名区民为120人,把120位居民随机均分为两组,一组为对照组采用常规管理模式,另一组为观察组采取群组管理模式,经过6个月的管理,对比两组居民生活方式变化情况,对比两组居民血压、体重等指标的变化。结果:观察组经过群组管理,居民生活方式变化明显大于对照组,观察组血压、体重等指标降低的程度明显大于对照组。两组对比差异明显,有统计学意义(P<0.05)。结论:社区慢性病管理中开展群组管理的应用模式明显优于常规管理模式,使社区居民生活方式行为得到明显改善,社区居民血压、体重等数值明显降低,有效提高了社区居民的生活质量与健康,建议推广应用。 Objective: To analyze the value of group management in community chronic disease management. Methods: To select the residents with chronic diseases management in the community as the research object by the end of June 2014 and complete the study by voluntary registration. The enrollment of 120 residents was 120 randomly divided into two groups. One group was control group The group adopted the conventional management mode and the other group adopted the group management mode for the observation group. After six months of management, the changes of lifestyle of the two groups were compared, and the changes of blood pressure, body weight and other indicators of the two groups were compared. Results: The observation group after group management, lifestyle changes were significantly greater than the control group, observation group, blood pressure, body weight and other indicators decreased significantly more than the control group. The difference between the two groups was significant, with statistical significance (P <0.05). Conclusion: The mode of application of group management in community chronic disease management is obviously superior to the conventional management mode, which significantly improves the lifestyle behavior of community residents. The values ​​of blood pressure and weight of community residents are significantly reduced, effectively improving the quality of life and health of community residents , It is recommended to promote the application.
其他文献
问题意识对于创新的社会建构、学生未来的发展以及新课程改革都有十分重要的意义。学生化学问题意识的培养是培养学生创新意识的基础,同时也是转变学生化学学习方式、推动化
伦敦大学教育学院是伦敦大学下属的一所具有百年历史的完全独立式研究性机构,它的发展折射了英国师范教育的发展轨迹,从中也可窥探英国高等教育机构的管理特色,从而为我国相应机
写作和修辞既是一种言语活动,也是一种文化活动,英汉语中各种修辞方式的形成和发展,要受制于各自的文化。由于受各自不同的文化思维模式的影响,中英学生写出的语篇,会分别表
在钢筋混凝土框架结构中,节点是最为关键的部位,一旦发生破坏将导致结构倒塌。特别是对那些核心区箍筋较少或者没有配置箍筋的节点来说,节点的加固补强尤为重要;本文主要研究用碳
历经十年的基础教育课程改革,人们逐渐形成了一个共识:“教师至关重要,改革最终发生在教室中”。教师的专业成长、学校中日常的课程与教学活动正成为课改的重点,于是如何通过日常
麦迪逊是美国宪政的主要奠基人之一,是美国宪政理论及实践研究中最值得关注的人物之一。 在宪政理论上,麦迪逊将欧洲古典民主共和思想与美国的现实需要相结合,开创了联邦共和
学界在研究春秋时期诸侯国之间的关系的时候,有学者将诸侯国之间的关系称为“邦交”,亦有人称为“外交”或“外事关系”等等。实际上,无论是“邦交”、“外交”,还是“外事关
世界正向多极化方向发展,文化不断走向多元和互动互融,互联网的发展使得人们认识到更多的多元文化,所以认识并尊重多元文化已成为各国教育的一个目标。我国是一个多民族共存的国
法国大革命在世界历史上具有重要的影响,法国同时也是开创西方宪政先河的国家之一。法国大革命十年之间经历了君主立宪制,共和制和帝制,法国本身的宪政历程也显得特别引人注目。
教师教育智慧是近年来教育研究的热点问题之一。综观所取得的研究成果,仍然不够深刻。同样,在教育实践中,教师教育智慧的肤浅和缺失也已成为不争的事实。本文从教师教育智慧